野燕麥情緒就是茫然. 不確定自己未來的方向,不知道自己要什麼.似乎在人生的河流裡,他們被擱淺了. 線球草可能只是在兩個選擇中難以做決定, 野燕麥雖有理想抱負,但是卻失去了方向, 根本不知道要選哪一個.
人生有時真的像河流, 總有順流的時候, 也總有一段逆流的時候,還有可能就是我們常稱為「瓶頸」的時候~龍困淺灘, 不知下一步何去何從. 這時多少就會出現野燕麥情緒. 相對於胡桃是已經進入一個新的階段,但還不適應, 野燕麥是另一種尚未進入狀況的不確定.
野燕麥情緒表現在外在行為上就是散漫,無法專注,草率,懈怠,三心二意,無定力等等.這樣的特質在個案前來花精諮詢時可以很明顯的顯示在對答中.來訪者說不出個所以然, 對提問的答案都模菱兩可,似是而非. 在這樣的情況下,野燕麥最適合成為第一朵協助的花！
野燕麥孩童常呈現現昏睡狀態, 但不是生病,也不是疲累,只是因為他們什麼都興趣缺缺, 不滿足也不明確. 他們可能很不愛吃,也可能因內在欲求不滿而吃過多.他們需要被啓發的是活潑,跳動的創意能量那部份.美勞方面的遊戲雖然很適合,但重點不是藝術的表達,而是創意的決定! 所以來玩畫畫遊戲時,讓他參與決定如何擺設桌椅,播放音樂,選定畫紙等…就已經是很好的啓發工作,而不在於畫出些什麼.
檢視是否有以下情緒：
＊具雄心壯志，想做有意義的事，但沒明確目標
*多方嘗試，卻總不合意
* 因為沒有方向感，生活缺乏滿足
野燕麥花精能協助你:
* 確定自己想要的生命方向和目標
* 強烈實現理想的意念
* 跟隨生命目標的指引，勇往直前
代表歌曲：存在
演唱：汪峰 作詞：汪峰 作曲：汪峰
多少人走著卻困在原地
多少人活著卻如同死去
多少人愛著卻好似分離
多少人笑著卻滿含淚滴
誰知道我們該去向何處
誰明白生命已變為何物
是否找個藉口繼續苟活
或是展翅高飛保持憤怒
我該如何存在
多少次榮耀卻感覺屈辱
多少次狂喜卻倍受痛楚
多少次幸福卻心如刀絞
多少次燦爛卻失魂落魄
誰知道我們該夢歸何處
誰明白尊嚴已淪為何物
是否找個理由隨波逐流
或是勇敢前行掙脫牢籠
我該如何存在
誰知道我們該去向何處
誰明白生命已變為何物
是否找個藉口繼續苟活
或是展翅高飛保持憤怒
誰知道我們該夢歸何處
誰明白尊嚴已淪為何物
是否找個理由隨波逐流
或是勇敢前行掙脫牢籠
我該如何存在
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